Einstufungstest - Englisch - inlingua Duesseldorf

Einstufungstest Englisch

•. Auf den folgenden Aufgabenblättern finden Sie zu jeder Frage vier Antwortvorschläge. Nur eine der Antworten ist richtig.
•. Auch wenn Sie nur über sehr geringe Vorkenntnisse verfügen, sollten Sie den Test in jedem Fall – so gut es geht – bearbeiten.
•. Kreuzen Sie die Ihrer Meinung nach richtige Antwort zu jeder Frage auf dem Antwortbogen (bitte nicht direkt auf dem Einstufungstest) an. Der Antwortbogen wird dabei zeilenweise ausgefüllt, beginnend bei 1.
•. Der Einstufungstest ist in seiner Progression auf das von
uns eingesetzte Lernmaterial abgestimmt. Er beginnt mit sehr einfachen Fragen und wird von Frage zu Frage schwieriger.

•. Wenn Sie das Gefühl haben, die richtige Antwort nur noch erraten zu können, sollten Sie den Einstufungstest beenden, da sonst das Ergebnis durch mögliche Zufallstreffer verfälscht wird.
•. Bitte füllen Sie auch die zweite und dritte Seite des Antwort- bogens aus. Hier möchten wir erfahren, wie Sie Ihre derzeitigen Sprachkenntnisse erworben haben und welche Schwerpunkte bei Ihrem Sprachtraining berücksichtigt werden sollen.
•. Für die Bearbeitung des Einstufungstests haben wir maximal 50 Minuten vorgesehen.
•. Benutzen Sie bei der Bearbeitung des Einstufungstests bitte keine Wörterbücher oder sonstige Hilfsmittel.

Anrede

Frau
Herr

Vorname

Nachname *

Email-Adresse *

Strasse, Hausnummer

PLZ (ZIP-Code)

Wohnort

Land

Telefon

Firma

Stage 1

1. Is Mary in room 12? – Yes, ______ is.

a: he
b: it
c: she
d: they

2. Is this your mobile? – No, it __________ .

a: is
b: aren't
c: not
d: isn't

3. This is Mike. He ́s __________ New York.

a: of
b: from
c: out of
d: out

4. __________ Cardiff? – It ́s in Wales.

a: What's
b: Whose
c: Where's
d: Who's

5. Which language __________ in Liechtenstein?

a: do they speak
b: are they speaking
c: speak they
d: they speak

6. The hotel room ________________ a coffee machine.

a: has not
b: have not
c: don ́t have
d: doesn ́t have

7. ____________________? – It ́s very big.

a: What is like Mexico City
b: What ́s Mexico City like
c: What ́s Mexico City
d: How ́s Mexico City

8. How much _______________ a cup of coffee in London?

a: is
b: costs
c: cost
d: makes

Stage 2

9. The meeting is _______ Friday _______ the morning.

a: on / at
b: at / on
c: in / at
d: on / in

10. What __________ on the weekend?

a: you do
b: do you make
c: do you do
d: make you

11. She _______________ work at eight, every weekday morning.

a: starts always
b: is always starting
c: is starting always
d: always starts

12. What _______________ to drink? – Mineral water, please.

a: you want
b: do you like
c: would you like
d: you like

13. ___________ the report?

a: He still writing
b: Is he still writing
c: Does he still write
d: Writes he still

14. Shall we meet in the restaurant? – Yes, _______________ in the restaurant.

a: why meet
b: we shall meet
c: let ́s meet
d: we won ́t meet

15. What time _________________ your work last Friday?

a: did you finish
b: have you finished
c: finished you
d: you finished

16: Have you got any brothers and sisters? – _______________ one brother and two sisters.

a: I have got
b: I got
c: I has a
d: I have no

Stage 3

17: Does Germany produce a lot of machines? – Yes, Germany produces ___________ machines.

a: much
b: many
c: a little
d: few

18: The man ___________ repairs the machines is on vacation.

a: which
b: he
c: what
d: who

19: The company ́s doing ____________. Profits are up.

a: well
b: nice
c: good
d: finely

20: Their products are ________________ than ours.

a: still expensive
b: more expensively
c: expensiver
d: more expensive

21: I ́m afraid we don ́t have _______________ parts for that model.

a: some
b: any
c: this
d: that

22: I ́d like _____________ a copy of it.

a: you to make
b: that you make
c: that you will make
d: you making

23: What time _________________ the office tomorrow?

a: you leave
b: you will leave
c: are you leaving
d: leave you

24: What ́s the plan? When ______________ meet the Queen next summer?

a: is he
b: is he going to
c: he going to
d: he will

Stage 4

25: The engineers _________________ speak Arabic.

a: need not to
b: have not need to
c: don ́t need to
d: have not to

26: Barry McKenzie _______________ in Australia.

a: would be born
b: is born
c: has been born
d: was born

27: If we ____________ a profit, we ́ll have a big party.

a: would make
b: made
c: will make
d: make

28: _____________ you ever _____________ basketball?

a: Did / played
b: Have / played
c: Had / played
d: Have / play

29: Hello, could I speak to Alice Johnson, please? – ___________________.

a: Speaking
b: I ́m speaking
c: On the phone
d: Yes, it ́s me

30: She always does her homework. Why __________ she ____________ it yet?

a: did / do
b: has / done
c: hasn ́t / done
d: has / doing

31: He is responsible ______________ the accounts.

a: for checking
b: to control
c: for check
d: to do

32: I ́m sorry, but you _________________ smoke in the office.

a: must not to
b: needn ́t
c: don ́t have to
d: are not allowed to

Stage 5

33: Everyone knows he ́s good _____________________ the staff.

a: by motivating
b: with motivating
c: at motivating
d: how he motivates

34: She works ___________ but also very _______________.

a: fast / efficient
b: fast / efficiently
c: fastly / efficiently
d: more fast / efficient

35: At inlingua, lessons _______________ only by native speakers.

a: is given
b: will be
c: are give
d: are taught

36: The tickets ______________ in the last half hour.

a: have been send
b: have been sent
c: have be sent
d: were being sent

37: The directors can give ______________ a holiday at any time.

a: himself
b: themselves
c: themself
d: theirselves

38: He said he ______________ me as soon as he was ready.

a: will call
b: called
c: calls
d: would call

39: I __________________ my email, when everything froze.

a: was checking
b: was checked
c: checked
d: checking

40: If I _________________ enough money, I ́d go on a world cruise.

a: would have
b: have
c: had
d: have had

Stage 6

41: He ______________ for them since January.

a: is working
b: has been working
c: works
d: was working

42: Let ́s go into the living room, _________________?

a: don ́t we
b: do we
c: shall we
d: will we

43: Green energy sources __________________ developed.

a: are still
b: have still been
c: will still being
d: are still being

44: Mr. Harald Schmidt is not a colleague ________________.

a: of mine
b: of me
c: from me
d: from mine

45: Before I became a trainer, I _________________ work as a salesman.

a: used to
b: am used to
c: was used to
d: were to

46: The managers didn ́t realize that somebody _________________ sensitive information.

a: have stolen
b: have been stealing
c: had been stealing
d: has been stealing

47: Before we purchased the company, it _________________ a lot of money.

a: has been losing
b: has lost
c: was in
d: had lost

48: You can ́t use her car ________________ you have permission.

a: If
b: when
c: should
d: unless

Stage 7

49: I ́m responsible _________________ all our raw materials.

a: to purchase
b: for purchasing
c: for purchase
d: to purchasing

50: I think we should consider the offer, but we _______________ rush into a decision.

a: shouldn ́t
b: oughtn ́t
c: ought to
d: must

51: I ______________ the company in 2002. I love it here and now I _______________________ here for 10 years.

a: joined / worked
b: joined / have been working
c: had joined / have been working
d: had joined / been working

52: Have you drawn _________ the budget yet? – No, what do we need to budget ___________?

a: up / for
b: on / for
c: on / with
d: up / with

53: You can ́t access the network without a password. It _____________________ if you have the password.

a: cannot be accessed
b: can only be accessed
c: is only be accessed
d: be only accessed

54: They ́re thinking _______________ more staff.

a: that they take on
b: to be taking on
c: on take on
d: about taking on

55: You must wear protective equipment in this area. It ________________ at all times.

a: can be worn
b: must be worn
c: should wearing
d: has to be

56: We don ́t do the copying ourselves. We ________________ by a copying firm.

a: let it done
b: have it make
c: let it do
d: have it done

Stage 8

57: I don ́t _____________ know the answer at the moment.

a: obviously
b: factually
c: presently
d: actually

58: The new machine isn ́t bad, but we ́re not _______________ satisfied with it.

a: totally
b: relatively
c: reasonably
d: fairly

59: I ́ll let you know as soon as the meeting ____________________.

a: is started
b: has started
c: will start
d: is starting

60: At the end of this week, ____________________ on this project for three years.

a: I ́ll be working
b: I ́ll been working
c: I ́ll have been working
d: I will work

61: I wish I ____________________ his advice.

a: took
b: would have taken
c: have taken
d: had taken

62: By the end of the month, we ________________________ the project.

a: have completed
b: will complete
c: are going to complete
d: will have completed

63: I would recommend ________________ the contract.

a: cancelling
b: to cancel
c: to cancelling
d: cancel

64: Before he bought the restaurant, it _____________________ money.

a: have losing
b: have been losing
c: had been losing
d: had losing

Stage 9

65: Would you mind _____________ that?

a: deal with
b: dealing with
c: dealing for
d: deal for

66: We ́re all on holiday next week so we ́ve decided ___________________ the meeting to August 15.

a: to put down
b: to put up
c: to put off
d: to put on

67: It wasn ́t easy, but in the end I _________________ convince them.

a: able to
b: succeeded to
c: am able to
d: managed to

68: You should drive more carefully. – What do you mean? I ___________________ carefully!

a: am
b: do drive
c: do driving
d: go

69: If that _______________ happen, the consequences would be serious.

a: should
b: shall
c: were
d: will

70: We wouldn ́t have had the information if it ________________ the Internet.

a: hadn ́t been
b: wouldn ́t have been
c: hadn ́t been with
d: hadn ́t been for

71: The equipment ________________ wrong. It ́s impossible!

a: must have go
b: can have gone
c: can ́t have gone
d: couldn ́t have

72: I feel efficiency is important, and I ́m ___________________ improve it.

a: must have go
b: can have gone
c: can ́t have gone
d: couldn ́t have

73: What start date do you have in mind? When are you ________________ starting the project?

a: looking to
b: looking at
c: intending to
d: thinking on

74: Do you have any other hobbies ________________ surfing the internet?

a: besides
b: other
c: including
d: aside

75: We’re not sure if this is a really good idea. There’s a ________________ over it.

a: question
b: question point
c: doubt
d: question mark

76: Could you send me the report? If so, is it possible ________________ me today?

a: in giving it
b: to make it to
c: to get it to
d: for mailing

77: When did you first suspect there was a problem? When did you ________________ of the situation?

a: become awake
b: get a draft
c: get up
d: get wind

78: The device is like a PDA. You could ____________________ a hand held computer.

a: equal it to
b: liken it to
c: compare it as
d: like it as

79: I don ́t think that solution would work. ________________ it would have any effect.

a: It ́s extremely doubtful
b: It ́s very probable
c: It ́s almost impossible
d: It ́s very possible

80: I took on the position as a challenge. My decision ________________ money.

a: was not made by
b: hadn’t to do with
c: had nothing to do with
d: was based on

Stage 11

81: This will be the fourth increase. Taxes are to be raised ____________________. I don’t agree with it.

a: yet more
b: up more
c: upward
d: yet again

82: The company is by far the best. It’s ____________________ the competition.

a: in a different division above
b: light years over
c: head and shoulders above
d: by far over

83: No wonder I got lost. I didn’t know the area and, ____________________, it was really foggy.

a: what’s more
b: further to
c: because of
d: on top of all

84: By the end of this month, ________________ phase two of the project.

a: we would finished
b: we have finished
c: we ́ll have finished
d: we ́d have finish

85: Only certain people ____________________ to access this area.

a: have cleared
b: are authorization
c: are permitted
d: need allowance

86: ____________________ refer to the extent to which a company is environmentally friendly.

a: Green credentials
b: Eco awareness
c: Pollutant reducers
d: Sustainable developments

87: The new CAD software was ________________. So they decided to stick with their existing package.

a: the going rate
b: prohibitively expensive
c: priceless
d: eminently affordable

88: Would you like to go? – ____________________, under the circumstances.

a: I hope to
b: I don’t think I ought to
c: I wouldn’t say yes
d: I will have to say yes

Stage 12

89: I forgot her birthday. ________________, she was hardly pleased.

a: I need to say
b: Needing to say
c: Needless to say
d: Need to say

90: Tell us what you hope to achieve in your career? What do you ______________?

a: inspire to
b: dream on
c: aspire to
d: wish about

91: Facebook is ____________________ easy to use. I’m on it all the time.

a: substantially
b: tremendously
c: repeatedly
d: hardly

92: All our decision making ____________________ democratic discussion.

a: requires our
b: fixes on
c: focuses in
d: revolves around

93: This weather is set to get worse. Apparently it’s going to _______________ tomorrow.

a: increase
b: reduce
c: worse
d: deteriorate

94: The new rules should prevent staff ____________________ too hard.

a: from work
b: to work
c: from working
d: in working

95: Buying a property represents ________ the greatest expense most people face.

a: up and away
b: near and far
c: over the top
d: far and away

96: The next step is to explain my proposal and try to sell it – __________ to my superiors.

a: to pitch it
b: to dissuade it
c: to scrutinize it
d: to bounce it

Haben Sie die Fremdsprache bereits in der Schule gelernt?

nein
ja, aber weniger als 5 Jahr
ja, mehr als 5 Jahre

Haben Sie andere Kurse in dieser Sprache besucht? Wann? Wie lange? Wie intensiv war der Unterricht?

Haben Sie bereits Vorkenntnisse in einem speziellen Fachvokabular? Wenn ja, in welchem Bereich? Welche Branche?

Wann wäre ein Sprachtraining für Sie am besten möglich?

morgens
mittags
nachmittags
abends
am Wochenende
nichts davon passt wirklich

Wie schnell möchten Sie Ihr Sprachziel erreichen?

zügig
innerhalb eines Monats
innerhalb eines halben Jahres
ich habe länger Zeit

Wie schätzen Sie selbst Ihre aktiven Fähigkeiten in der Zielsprache ein? Lesen Sie bitte dazu die folgenden Niveaubeschreibungen beginnend mit der Stufe 0 und kreuzen Sie Ihre Stufe an.

STUFE 4:

voll [4.0]
teilweise [3.5]

Ich fühle mich bei allen Kommunikationssituationen in der Fremdsprache sicher und nehme auch an komplizierten Verhandlungen aktiv teil. Fehler sind selten. Ich bespreche komplexe Themen am Telefon und kann aus Nachrichtensendungen auch detaillierte Informationen sicher entnehmen. Alle Arten von Korrespondenz in der Fremdsprache erledige ich unter Beachtung von idiomatischen Feinheiten.

STUFE 3:

voll [3.0]
teilweise [2.5]

Ich kann über alle Themen diskutieren und Ansichten und Vermutungen diffenziert ausdrücken. In Geschäftssituationen bringe ich meine fachliche Autorität zur Geltung, bin dabei aber idiomatisch noch nicht vollständig sicher. Ich bin in der Lage, mit Muttersprachlern in Projekten zusammenzuarbeiten und folge Besprechungen und Präsentationen sicher. Ich lese und verstehe anspruchsvollere Zeitungsartikel und Geschäftsunterlagen.

STUFE 2:

voll [2.0]
teilweise [1.5]

An Gesprächen in der Fremdsprache kann ich aktiv teilnehmen. Ich kann dabei nicht nur über die Vergangenheit sprechen, sondern auch Zukunftspläne und Hoffnungen ausdrücken, loben, kritisieren, Vorschläge begrüßen oder ablehnen. Ich verstehe einfachere Zeitungartikel sowie Standardgeschäftskorrespondenz. Telefonate führe ich mit zunehmender Sicherheit, suche dabei immer wieder nach den richtigen Begriffen.

STUFE 1:

voll [1.0]
teilweise [0.5]

Ich kann mich im Alltag, in einfachen Situationen des Geschäftslebens sowie auf Reisen grob verständigen. Ich stelle und beantworte kurze Fragen. Ich verstehe langsames und deutliches Sprechen, auch am Telefon. Über Vergangenes kann ich grob berichten. Bei all diesen Situationen bin ich noch recht unsicher.

STUFE 0:

voll [0.0]

Ich habe keine oder nur kaum verwertbare Vorkenntnisse.

Welche allgemeinen Ziele möchten Sie mit Ihrem Sprachkurs erreichen?

- sich mündlich in der Fremdsprache ausdrücken können

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- sich schriftlich in der Fremdsprache ausdrücken können

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Erweiterung des Wortschatzes

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Sicherheit in der Grammatik

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- korrekte Aussprache

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Abschluss mit einem offiziellen Sprachdiplom

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

Welches Sprachdiplom streben Sie dabei an?

Welche Punktzahl/Stufe möchten Sie erreichen?

- Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch:

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Sonstiges:

Für welche Belange benötigen Sie die Fremdsprache?

im Alltag
im Beruf

Branche Beruf

Ihre Funktion | Ihr Fach-Bereich | Ihre Branche

- Sonstige Anmerkung:

Wenn Sie die Fremdsprache aus beruflichen Gründen lernen: Wie wichtig sind die folgenden Situationen für Sie bei der Kommunikation in der Fremdsprache?

- Telefonieren

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Teilnahme an Besprechungen

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Präsentationen

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Verhandlungen bzw. Verkaufsgespräche

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Messen

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Betreuung von Kunden und Geschäftspartnern

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Small Talk

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Teilnahme an Konferenzen und Seminaren

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Lesen von Briefen und E-Mails

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Schreiben von Briefen und E-Mails

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Lesen von Berichten und Protokollen

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Schreiben von Berichten und Protokollen

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Lesen und Beschreiben von Bedienungsanleitungen

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Darstellung firmenspezifischer Sachverhalte

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Mitarbeitergespräche führen

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Personalbeurteilung

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Controlling

sehr wichtig
weniger wichtig
unwichtig

- Sonstige Aufgaben:

Danke für Ihre Teilnahme. Drücken Sie jetzt bitte den "Absenden"-Knopf.